למידע והרשמה פנו אלינו
טופס יצירת קשר מלאו פרטים ונחזור בהקדם

אני מאשר/ת קבלת עדכונים והודעות שיווקיות באימייל או בטלפון בהתאם למדיניות הפרטיות של האתר

הקורסים הקרובים
הקורסים הקרובים

מכינת ספטמבר - 2.9.2019-10.1.2019

מכינת ינואר - 14.1.2020-24.4.2020

מכינת אפריל - 5.4.20-3.7.20

יום פתוח

הנכם מוזמנים ליום הפתוח!

אם אתם מעוניינים בלימודי רפואה בחו”ל, היום הפתוח של מדיקל דוקטור הוא המקום לקבל את כל המידע החשוב שיעזור לכם להחליט מה ללמוד, איך ללמוד ואיפה ללמוד.

מתי?

06.09.2019

מידע על קורס משפרי פסיכומטרי לרפואה במדיקל דוקטור

קורס למשפרי פסיכומטרי לרפואה במדיקל דוקטור נבנה ותוכנן במיוחד לתלמידים שנבחנו בעבר במבחן וקיבלו ציון גבוה מ 650.

מתכנני הקורס יוצאים מנקודת הנחה שהתלמידים מכירים את חומר הפסיכומטרי בצורה טובה זאת מפני שמדובר בציון גבוה  -מעל 650 -.

650 ומעלה זהו ציון שאותו מקבלים בין 10%-20% מן האוכלוסייה (על פי נתוני המרכז הארצי כפי שפורסמו באתר ).

 

על מנת להתקבל ללימודי רפואה בישראל, האוניברסיטאות דורשות ציון פסיכומטרי גבוה מאוד, וכדי לעבור את הסכ״ם (שקלול בגרויות ופסיכומטרי) על מנת להיות מועמד לפקולטות השונות יש לקבל בפסיכומטרי ציון של 730 ומעלה.

ככל שהציון גבוה יותר - סיכויי הקבלה גבוהים יותר. זאת מפני שציון הסכ״ם הסופי משוקלל עם ציונם של ראיונות הקבלה.

לכן, על מנת להיות בעל סיכוי גבוה יותר לקבלה, צריך לקבל ציון פסיכומטרי של 740 ומעלה. ציונים אלו גבוהים מאוד ומשמעותם היא שעל התלמיד לעמוד כמות מזערית עד אפסית של טעויות. 

נסביר: מבחן כולל 132 שאלות. ציון 800 משמעותו אפס טעויות. ציון מעל 730 משמעותו, בערך, 9-11 טעויות ומטה.

כלומר: כדי לקבל את הציון הנ״ל, צריך למעשה לפתור מבחן בו 93% ומעלה מן התשובות בצורה נכונה ולכן מדובר בשאיפה גבוהה מאוד. ולכן כל שהציון גבוה יותר סיכויי הקבלה לפקולטות בארץ גדל גם הוא.

אז איך אפשר לשפר ציון פסיכומטרי גבוה ?

בזמן המבחן הפסיכומטרי עצמו קיים אלמנט שכדאי להתחשב בו: אלמנט הלחץ.

לחץ וסטרס עשויים להשפיע פיזיולוגית על טיב הפתרון במבחן.

באופן כללי, מניסיון עבר, לרב ציון המבחן הסופי נמוך בכ10-20 נקודות ואף יותר מן הציונים בסימולציות. שוב, בגלל הלחץ של יום הבחינה.

בשל כל זאת שאיפה של תלמיד המעוניין לקבל ציון גבוה מאוד בפסיכומטרי היא, במהלך הלמידה למבחן להגיע לציונים כמעט מושלמים: ולמעשה לכוון לאפס טעויות. זאת על ידי הגעה לרמת דיוק מקסימלית.

 

הקורס יתמקד בשני היבטים מרכזיים:

 

1. נושאים מרכזיים במבחן (דרגשים שחשוב לדעת בצורה טובה בכל אחד מן הפרקים).

בפרק הכמותי, נדבר על גישה נכונה לשאלה פסיכומטרית. כיצד ננצל את הזמן שיש לנו לכל שאלה (בין 30-120 שניות בערך), איך לקרוא בצורה יעילה יותר ולבחור טכניקת פתרון נכונה מכלל האופציות הקימות, על פי סוג השאלה המוצגת.

בפרק המילולי, נתמקד במספר נושאים מרכזיים. הכוונה בנושאים מרכזיים- הם הנושאים השכיחים שמופעים הרבה במבחן ומשפיעים יותר על הציון.

למשל: אנלוגיות, הוא נושא המכיל 12 שאלות שבהכרח יכללו בציון המבחן.

לכן, תלמיד שמעוניין בציון גבוה חייב לדעת את הנושא בצורה מעולה. גם מבחינת טכניקת פתרון מדויקת וגם מבחינת אוצר המילים במבחן. אותו כנ״ל לגבי השלמת משפטים בעברית, והבנת הנקרא.

בפרק באנגלית, יש סברה שהציון לא יכול לעלות בצורה דרסטית בתקופת למידה של מספר חודשים; אמנם, בפרק זמן של כחודשיים-שלושה ניתן לשפר את הציון בפרקים בצורה יפה

זאת על ידי למידה אינטנסיבית של אוצר מילים, פתרון רב של סימולציות, פתרון פרקים ואימון פרטני של קריאה באנגלית על מנת לשפר מהירות קריאה.

 

2. לוח זמנים.

לוח הזמנים עליו נדבר בקורס מתחלק ל2 קטגוריות: 

* ניהול הזמנים בזמן פתרון סימולציה תחת זמן

* ניהול הזמנים בתקופת הלמידה במבחן.

השילוב הנ"ל חשוב כיוון היכולת לעמוד בלוח זמנים אינטנסיבי בזמן הלמידה למבחן, כחלק מההכנה אליו משתקף ישרות ביכולת לעמוד בזמנים במבחן.

מדוע? 

הלמידה כוללת בתוכה פנים רבות: פתרון של סימולציות, תחקור סימולציות, חזרה על נושאים שנתגלו כבעייתיים יותר, ועוד. נדבר על חלוקת זמנים טובה לכל אחד על פי הלו"ז האישי שלו. מתי לפתור ? כמה ? פרקים מלאיםסימולציותתרגולים.

תכנון הלו״ז חשוב כדי לוודא שניצלנו את הזמן שברשותנו בצורה יעילה.

לגבי ניהול זמנים בפרק: ניהול הזמנים הוא קריטי על מנת לנצל את הזמן הקצר שיש לכל פרק, לפתרון יעיל. מתי כדי לעבור מנושא אחד לאחר, מתי לעבור משאלה אחת לאחרת,

או מתי לסמן תשובות בדף התשובות. האם לדלג או לחזור אחורה לשאלות לא ברורות, האם לפתור את הפרקים לפי סדר השאלות או לפי סדר עצמי אותו החלטתי מראש, מתי לפתור את הגרף בפרק הכמותי, ועוד ועוד.

 

כפי שוודאי הסקתם, סילבוס הקורס בנוי באופן שסטודנטים המתאימים לקורס לא זקוקים ללמידה של חומר מחדש (לכל היותר לרענן נושאים שלא נלמדו בצורה מקיפה ונכונה), אלא להכוונה נכונה לפתרון סימולציות בדגש על שיפור אישי של ההישגים בכל סימולציה.

לכן, בין היתר נתמקד בהבנת המבחן כמכלול - בצורה יסודית, כדי לנסות ולהביא כל תלמיד להישגים מקסימליים.

 

בנוסף, מפגש שלם בקורס מוקדש לתחקור עצמי. במפגש זה נלמד כיצד לבצע תחקור אישי טוב, ברמת השאלה הבודדת בכל אחד מן הנושאים, הפרקים השונים ובסופו של דבר בסימולציה שלמה.

שיפור פסיכומטרי לרפואה